讲究方法,为高考提点加分_天天观热点
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讲究方法,为高考提点加分
——化学高考冲刺策略
港北区港口高级中学 方家范
一、回归根本,看教材
化学学习,重在掌握规律。高三学生很容易走进总复习的怪圈:“迷恋” 复习资料,陷入“题海”。虽然投入了大量的时间和精力,但收效甚微。经过一轮复习后,学生感觉课本没有必要看了,复习资料上全都包含了课本所有的知识点,这是一种错误的认识。教材是化学总复习的根本,它的作用是任何资料都无法替代的。教材是考试的重要参考依据之一,长期做模拟题,有可能偏离教材太远,而高考题中总会有源自教材的材料、知识点及实验等。因此,教材必须经常看,反复看,越是临近高考越要多看几遍。当你每次看课本的时候,都有不一样的感受,说明你看书是有成效了。
二、寻找高考的感觉,做高考真题
历年的高考真题是学习的风向标。考什么就学什么,纵观每年的高考化学试题,可以发现其突出的特点之一是它的连续性和稳定性,始终保持稳中有变的原则。虽然每年高考试卷有多种版本,但只需重点研究近几年的高考化学试题,就能发现它们的一些共同特点,如试卷的结构、试题类型、考查的方式和能力要求等。考前一个月,知识点掌握比较完善,这个时候做高考真题,会更有针对性,也更能抓住考试的方向。不一定成套做,可以按照题型做。比如,连续三年的实验题、选做题等放在一起做,这有利于学生更清晰把握主干知识的考法。
三、熟悉做题方法,科学归纳
化学是一门记忆加实验的学科。化学学得还算可以的部分学生觉得没有花多少时间去记忆,其实不然,主要是因为这些同学学会了化学的归纳记忆方法,高效而又轻松地记忆化学知识。高中化学基本概念多,一些重要概念又是根据学生认识规律分散在各个章节之中,要求学生及时集中相关概念,把各部分相应的知识按其内在的联系用自己的语言进行归纳整理。将散、乱的知识串成线,结成网,纳入自己的知识结构之中,从而形成一个系统完整的知识体系。在归纳中,可以忽略一些具体细节,突出主要内容。
以上是我作为一化学老师的经验之谈,虽然有些简单,但是很有用,希望能给学生有所启发,助力学生高考提点加分,梦想成真,金榜题名。